Önce taşı canlandırırız, sonra tahtada oynarız. Kural ezberlemek yerine hamlenin neden işe yaradığını anlarlar. 6 ile 14 yaş arası, birebir ya da küçük gruplarla.
Çocuk oturduğu yerde dinlemez. Hareket eder, rol yapar, sonra düşünür. Bu sıra bilerek böyle.
Nefes, beden ve bir hafıza oyunu. Kafayı tahtaya hazırlar.
O günün fikri bir hikâyeyle anlatılır. At gelir, piyon korkar, vezir plan yapar.
Az önce öğrendiğini gerçek bir mini maçta dener.
Çocuğun kendi bulduğu hamle, anlatılan hamleden çok daha uzun akılda kalır.
Her ay sonunda size kısa, sade bir not gönderirim. Teknik terim yok. Çocuğunuzun neyi iyi yaptığını ve evde nasıl destekleyebileceğinizi yazarım.
Evet, çoğu öğrenci sıfırdan başlıyor. İlk ders taşları tanımak ve oyunla geçiyor.
İkisi de olur. Online derslerde dijital tahta ve canlandırma görevleri kullanıyoruz.
İsteyen öğrenci için var, ama kimseyi zorlamıyoruz. Önce oyunu sevmesi önemli.
Çok normal. Kaybetmeyi dersin bir parçası olarak ele alıyoruz: "Bu maç bize ne öğretti?"
Tanışma dersi ücretsiz ve bir taahhüt içermiyor. Yazın, uygun saati birlikte bulalım.